Ngày 10/10 hằng năm là Ngày Chuyển đổi số quốc gia, dịp để nâng cao nhận thức, thúc đẩy hành động và lan tỏa tinh thần chuyển đổi số trong toàn xã hội. Hưởng ứng Ngày Chuyển đổi số quốc gia năm 2026, ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ngãi tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ số, đổi mới phương thức quản lý, dạy và học, phát triển giáo dục số, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo trong giai đoạn mới.
Chuyển đổi số – Động lực đổi mới giáo dục và đào tạo
Chuyển đổi số là xu thế tất yếu, có vai trò quan trọng trong quá trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo. Đây không chỉ là việc ứng dụng công nghệ thông tin vào quản lý, giảng dạy và học tập mà còn là quá trình đổi mới tư duy, phương thức quản trị, tổ chức hoạt động giáo dục trên nền tảng công nghệ và dữ liệu số.
Đối với ngành Giáo dục và Đào tạo, chuyển đổi số góp phần nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý nhà nước; đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá; tạo điều kiện để giáo viên, học sinh tiếp cận nguồn học liệu phong phú, phát triển năng lực số và thích ứng với yêu cầu của thời đại.
Hưởng ứng Ngày Chuyển đổi số quốc gia 10/10, mỗi cơ quan quản lý giáo dục, cơ sở giáo dục, cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh cần nâng cao nhận thức, chủ động đổi mới, tích cực ứng dụng công nghệ số vào thực tiễn công tác, giảng dạy và học tập.
Đẩy mạnh chuyển đổi số trong quản lý, dạy và học
Thời gian qua, ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ngãi đã quan tâm triển khai các nhiệm vụ chuyển đổi số, từng bước ứng dụng công nghệ thông tin, nền tảng số trong công tác quản lý, điều hành và tổ chức các hoạt động giáo dục.
Trong công tác quản lý, ngành tiếp tục triển khai cập nhật, chuẩn hóa, kết nối và khai thác dữ liệu trên Hệ thống cơ sở dữ liệu ngành Giáo dục và Đào tạo; đẩy mạnh sử dụng hồ sơ điện tử, học bạ số, các phần mềm quản lý trường học và hệ thống quản lý văn bản, điều hành, hướng đến xây dựng môi trường quản trị giáo dục hiện đại, minh bạch và hiệu quả.
Trong hoạt động dạy và học, các cơ sở giáo dục từng bước tăng cường ứng dụng công nghệ số, khai thác kho học liệu số, bài giảng điện tử và các nền tảng hỗ trợ học tập; khuyến khích giáo viên đổi mới phương pháp giảng dạy, phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh.
Đặc biệt, ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh đang chú trọng thúc đẩy ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong quản lý, giảng dạy và học tập; tổ chức các hoạt động tập huấn, bồi dưỡng kỹ năng số, năng lực ứng dụng AI cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và hiệu quả thực hiện nhiệm vụ.
Cùng với đó, việc xây dựng và phát triển học liệu số, tăng cường kết nối, chia sẻ dữ liệu, bảo đảm an toàn thông tin và bảo vệ dữ liệu cá nhân tiếp tục được quan tâm, tạo nền tảng cho quá trình chuyển đổi số đồng bộ, bền vững.
Phát triển năng lực số, xây dựng môi trường giáo dục số an toàn
Chuyển đổi số trong giáo dục không chỉ dừng lại ở việc trang bị thiết bị, phần mềm hay nền tảng công nghệ mà quan trọng hơn là hình thành kỹ năng, thói quen và văn hóa sử dụng công nghệ số cho cán bộ quản lý, giáo viên và học sinh.
Thông qua các hoạt động tuyên truyền, tập huấn, bồi dưỡng kỹ năng số và hưởng ứng phong trào “Bình dân học vụ số”, ngành Giáo dục và Đào tạo hướng đến nâng cao năng lực sử dụng công nghệ, khai thác thông tin và ứng dụng các tiện ích số một cách chủ động, an toàn, hiệu quả.
Các cơ sở giáo dục cần chú trọng trang bị cho học sinh kiến thức, kỹ năng sử dụng Internet an toàn, nhận diện thông tin sai lệch, bảo vệ thông tin cá nhân và ứng xử có trách nhiệm trên môi trường mạng; đồng thời khuyến khích tinh thần sáng tạo, tự học và học tập suốt đời trong môi trường số.
Đặc biệt, đối với các cơ sở giáo dục tại vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, việc thúc đẩy chuyển đổi số cần gắn với điều kiện thực tế, từng bước thu hẹp khoảng cách số, tạo cơ hội tiếp cận công nghệ và các nguồn học liệu chất lượng cho học sinh.
Từ nhận thức đến hành động, hướng đến kết quả thực chất
Hưởng ứng Ngày Chuyển đổi số quốc gia năm 2026, ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ngãi tiếp tục xác định chuyển đổi số là một trong những nhiệm vụ quan trọng, gắn với đổi mới công tác quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục và thực hiện hiệu quả nhiệm vụ năm học 2026-2027.
Mỗi cơ quan, đơn vị, cơ sở giáo dục cần chủ động cụ thể hóa các nhiệm vụ chuyển đổi số vào kế hoạch công tác, kế hoạch năm học; tăng cường ứng dụng công nghệ, khai thác hiệu quả dữ liệu số, đẩy mạnh cải cách hành chính và đổi mới phương thức quản trị nhà trường.
Mỗi cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên cần phát huy tinh thần chủ động học tập, nâng cao năng lực số, tích cực ứng dụng công nghệ trong thực hiện nhiệm vụ. Mỗi học sinh cần hình thành ý thức sử dụng công nghệ đúng mục đích, an toàn, có trách nhiệm, phát huy khả năng sáng tạo và năng lực tự học trong môi trường số.
Chuyển đổi số chỉ thực sự có ý nghĩa khi mang lại những thay đổi tích cực, cụ thể trong hoạt động quản lý, giảng dạy, học tập và phục vụ người dân; góp phần giảm thủ tục hành chính, tiết kiệm thời gian, nâng cao hiệu quả công việc và chất lượng giáo dục.
Với tinh thần “Từ nhận thức đến hành động, từ ứng dụng công nghệ đến kết quả thực chất”, ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ngãi tiếp tục đẩy mạnh chuyển đổi số, phát triển giáo dục số, xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, an toàn, bình đẳng và toàn diện, góp phần thực hiện thắng lợi nhiệm vụ đổi mới, phát triển giáo dục và đào tạo trong giai đoạn mới.
